Estimulación Temprana y Humanización: Francisca García aborda el desarrollo infantil en “Diálogos Inclusivos”
En el cuarto episodio de la cuarta temporada de “Diálogos Inclusivos”, los conductores Marcelo Morales e Ivania Escudero conversaron con Francisca García Collío, fonoaudióloga y directora del Centro Infancia Activa. Durante el encuentro, se destacó la importancia vital de la estimulación temprana y el acompañamiento profesional en los primeros años de vida para garantizar un desarrollo integral. Francisca enfatizó que el trabajo fonoaudiológico va más allá de la técnica, requiriendo un compromiso profundo con la crianza y el bienestar de los niños, entregando además recomendaciones prácticas para que los padres y cuidadores fortalezcan los procesos de comunicación en el hogar.
Uno de los puntos más conmovedores de la entrevista fue la conexión entre la expertise profesional de Francisca y su propia historia de vida, lo que le permite empatizar de manera única con las familias que atiende. Se abordó la labor del Centro Infancia Activa como un espacio que no solo teoriza sobre la discapacidad y la inclusión, sino que aplica soluciones reales y humanas que impactan positivamente en la comunidad. Con este programa, la Universidad de Los Lagos refuerza su rol de mediador entre el conocimiento especializado y las necesidades cotidianas de la ciudadanía, promoviendo una visión de la salud más inclusiva, empática y colaborativa
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Estimulación Temprana y Humanización: Francisca García aborda el desarrollo infantil en “Diálogos Inclusivos”
En el cuarto episodio de la cuarta temporada de “Diálogos Inclusivos”, los conductores Marcelo Morales e Ivania Escudero conversaron con Francisca García Collío, fonoaudióloga y directora del Centro Infancia Activa. Durante el encuentro, se destacó la importancia vital de la estimulación temprana y el acompañamiento profesional en los primeros años de vida para garantizar un desarrollo integral. Francisca enfatizó que el trabajo fonoaudiológico va más allá de la técnica, requiriendo un compromiso profundo con la crianza y el bienestar de los niños, entregando además recomendaciones prácticas para que los padres y cuidadores fortalezcan los procesos de comunicación en el hogar.
Uno de los puntos más conmovedores de la entrevista fue la conexión entre la expertise profesional de Francisca y su propia historia de vida, lo que le permite empatizar de manera única con las familias que atiende. Se abordó la labor del Centro Infancia Activa como un espacio que no solo teoriza sobre la discapacidad y la inclusión, sino que aplica soluciones reales y humanas que impactan positivamente en la comunidad. Con este programa, la Universidad de Los Lagos refuerza su rol de mediador entre el conocimiento especializado y las necesidades cotidianas de la ciudadanía, promoviendo una visión de la salud más inclusiva, empática y colaborativa
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