La realidad de la inclusión en Chile: ¿cuánto hemos avanzado y cuánto nos falta?
Daniela Tamara Seguel Vásquez · Profesora de Educación Diferencial y Magíster en Psicología Infanto Juvenil en contextos escolares
¿Qué ocurre cuando lo que plantea la normativa no siempre coincide con lo que sucede dentro de las escuelas?
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La realidad de la inclusión en Chile: ¿cuánto hemos avanzado y cuánto nos falta?
Daniela Tamara Seguel Vásquez · Profesora de Educación Diferencial y Magíster en Psicología Infanto Juvenil en contextos escolares
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