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Elson Stuardo, director docente de la carrera Ingeniería Civil en Informática

El académico Elson Stuardo, director docente de la carrera Ingeniería Civil en Informática, fue el cuarto invitado al programa Frecuencia Inclusiva para compartir su línea de investigación centrada en el desarrollo de proyectos para la creación de prototipos de herramientas tecnológicas para la inclusión de personas en situación de discapacidad, llevados a cabo con comunidades de personas ciegas y de baja visión, así como también con la Fundación Teletón y escuela diferencial.

El espacio radial se emite todos los viernes, a las 11.30 horas, en la radio 92.3 FM.

A través de entrevistas, testimonios, orientación profesional y experiencias de familias, el programa busca informar a la comunidad, derribar mitos y fortalecer una cultura de acogida, empatía y derechos, poniendo en el centro la dignidad de cada persona. Todos los meses, académicos de la Universidad de Los Lagos son invitados a conversar sobre distintas áreas de la inclusión relacionadas con su disciplina.

Elson Stuardo, director docente de la carrera Ingeniería Civil en Informática

El académico Elson Stuardo, director docente de la carrera Ingeniería Civil en Informática, fue el cuarto invitado al programa Frecuencia Inclusiva para compartir su línea de investigación centrada en el desarrollo de proyectos para la creación de prototipos de herramientas tecnológicas para la inclusión de personas en situación de discapacidad, llevados a cabo con comunidades de personas ciegas y de baja visión, así como también con la Fundación Teletón y escuela diferencial.

El espacio radial se emite todos los viernes, a las 11.30 horas, en la radio 92.3 FM.

A través de entrevistas, testimonios, orientación profesional y experiencias de familias, el programa busca informar a la comunidad, derribar mitos y fortalecer una cultura de acogida, empatía y derechos, poniendo en el centro la dignidad de cada persona. Todos los meses, académicos de la Universidad de Los Lagos son invitados a conversar sobre distintas áreas de la inclusión relacionadas con su disciplina.